בשנים האחרונות חלה התפתחות ניכרת באיתורם ובשיקומם של ילדים בעלי ליקויי למידה. בכל זאת, קיים עדיין הצורך לשפר, לייעל ולהרחיב את השירותים הניתנים לילדים אלה.
ההצעות המובאות בספר זה, אינן שיטות לימוד. זוהי גישה כללית, עם הצעות לבניית שיטות ולהתאמת עזרים למסגרת נתונה, עם רעיונות לשימוש בתקציב מזערי ולבניית "יש מאין" שיש להם יתד בחיים היומיומיים, יחד עם היותם עזרי לימוד.
ד"ר נויה ספקטור.
הוצאת מסדה, בשנת 1979.