קץ החינוך – הגדרה מחודשת למרות בית הספר, מאת ניל פוסטמן. הספר נגוע אמנם באווירה האפוקליפטית של סוף האלף, אך אינו שייך לספרות הקץ האופיינית לתקופה – קץ האנושות, קץ ההיסטוריה, קץ האמנות – שכן קצו של החינוך הבית-ספרי אינו הכרחי ולבטח אינו רצוי.
עמדתו של פוסטמן בספר זה היא במידה מסוימת פוסט-פוסטמנית. הספר מתמקד בעיקר בבעיותיו של החינוך בארצות-הברית, והדוגמאות והפתרונות שהוא מציע לקוחים משם.