הספר "לכתוב דבר – כתיבה לשם חשיבה" מאת גיסי שריג עוסק בתהליכי כתיבה, פיתוח חשיבה ביקורתית, אוריינות, התמודדות עם מחסומי כתיבה וכתיבה רפלקטיבית ככלי ללמידה ולהעצמה אישית.
"לכתוב דבר – כתיבה לשם חשיבה" הוא ספר עיון וחינוך העוסק בכתיבה יצירתית, פיתוח חשיבה ביקורתית, אוריינות אקדמית ותהליכי למידה באמצעות כתיבה מודעת ורפלקטיבית. הספר מתאים למורים, סטודנטים, אנשי חינוך וכל מי שמעוניין לשפר יכולות כתיבה, הבעה וחשיבה מעמיקה.
הספר מחולק לארבעה שערים מרכזיים, שכל אחד מהם בוחן היבט אחר של תהליך הכתיבה. גיסי שריג מציגה כיצד מחסומי כתיבה נוצרים, כיצד ניתן להתגבר על פחד מהדף הריק, ואיך כתיבה אישית יכולה להפוך לכלי משמעותי להבנת רעיונות, רגשות ותהליכי חשיבה. לאורך הספר משולבים הסברים בהירים, דוגמאות מעשיות וקטעי מקור המדגימים תהליכי כתיבה מורכבים.
אחד הנושאים המרכזיים בספר הוא כתיבה רפלקטיבית וחשיבה ביקורתית. המחברת מעודדת את הקוראים "לכתוב את הטקסטים שהם קוראים", כלומר להגיב, לפרש, לנתח ולבחון טקסטים מתוך עמדה אישית ויצירתית. באמצעות תרגילי כתיבה, ניתוח טקסטים ותהליכי שחבור ועריכה, הקורא לומד כיצד להפוך כתיבה לכלי למידה עמוק ולא רק לאמצעי טכני להעברת מידע.
הספר נחשב למשאב משמעותי בתחום הוראת הכתיבה, מיומנויות למידה ופיתוח אוריינות חדשה. הוא פונה הן לאנשי מקצוע בתחום החינוך והן לקוראים פרטיים המעוניינים לשפר את יכולות הניסוח, החשיבה והביטוי העצמי שלהם. בזכות השילוב בין תיאוריה, דוגמאות מעשיות ותרגולים יישומיים, הספר ממשיך להיות רלוונטי עבור סטודנטים, מורים, מנחים וסדנאות כתיבה גם שנים לאחר פרסומו.