צפיות: 904
תיאור
הכיתה החושבת – למידה והוראה בתרבות של חשיבה, מאת שרי טישמן, דיוויד פרקינס ואיילין ג'יי מאוניברסיטת הרווארד. הוצאת מכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה.
הספר נועד לשים קץ לוויכוח המתמשך בין מחנכים המצדדים בהוראה ישירה של כישורי החשיבה לבין אלה הגורסים בהוראת חשיבה תוך כדי מיזוגה בחומר הנלמד.
